华师版八年级数学下册第20章复习与小结教学案导学案.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 华师版八年级数学下册第20章复习与小结教学案导学案 华师版八年级数学下册第20章复习与小结教学案导学案【学习目标】1．让学生通过复习掌握刻画一组数据集中趋势的指标是平均数、中位数和众数．2．让学生通过复习掌握刻画一组数据离散程度的指标是方差．【学习重点】平均数、中位数、众数和方差的求法．【学习难点】根据问题的背景选择合适的指标：平均数、中位数、众数和方差．行为提示：创设问题情景导入，激发学生的求知欲望．行为提示：让学生阅读教材，尝试完成“自学互研”的所有内容，并适时给学生提供帮助，大部分学生完成后，进行小组交流．知识链接：1．平均数：一组数据x1，x2，x3，…，xn的平均数为x＝x1＋x2＋x3＋…＋xnn.2．将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列，当数据的个数为奇数时，取正中间的一个；若个数为偶数时，取正中间两个数的平均数．3．一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数．一组数据可能有多个众数，也可以没有众数．情景导入　生成问题知识结构图：自学互研　生成能力知识模块一　平均数、中位数、众数和方差的求法【合作探究】范例1：(2021?孝感中考)在2021