华师大版初一数学下册《统计的初步认识》导学案PPT课件教学设计公开课实录.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 华师大版初一数学下册《统计的初步认识》导学案PPT课件教学设计公开课实录 华师大版初一数学下册《统计的初步认识》导学案PPT课件教学设计公开课实录第10章　　统计的初步认识 10．1统计的意义1．人口普查和抽样调查 教学目标  1．体会数据在现实生活的作用，学会为一特定目的而收集数据。  2．理解普查、抽样调查、总体、个体、样本的意义和区别。  重点、难点  重点：准确收集数据。  难点：分清不同问题收集数据的方式。  教学过程  一、提出问题  问题1：鱼缸里有多少条鱼?你会数吗?  对于这个问题，有的同学回答是肯定的，会!  有的同学就有许多想法：  (1)如果鱼缸小且鱼的数量少，这样就一目了然。  (2)如果鱼缸大而鱼的数量也少，同样可以解决。  (3)如果鱼缸小鱼也小且数量多呢?同学们就得动脑筋想出方法来数了。对于范围小的鱼缸总的来说还是容易数出的。  问题2：如果把鱼缸变成了池塘呢?怎样知道一个池塘里有多少条鱼呢?  这个问题一下子把范围扩大了成千上万倍，如何数这就成了摆在我们面前的一道难题了。单就我们平时学过的知识和积累的经验一下