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小学课后服务工作实施方案
小学课后服务工作实施方案
根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔2017〕2号)、《省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的意见》(鲁教基函﹝2017﹞17号)、《济南市教育局关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》(济教基字〔2017〕11号)、南部山区管委会社会事务局领导的文件批示及高而教育办实施方案,结合出泉沟小学实际,决定对早到校和晚离校的学生开展课后服务,以丰富校园生活,促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的问题,进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感。
一、指导思想
课后服务的总目标是做到中小学生“早到可进校、进校有事做、做事有指导、晚走有管护”。坚持以促进学生全面健康发展为核心,以办好家门口学校为目标,针对部分家庭学生放学后无人看管等实际情况,按照“高而教育办的课后服务实施方案”,积极落实并开好学校课后服务。
二、出泉小学课后服务应分两种情况:
一是南五村及核桃园村坐校车学生。南五村固定坐校车18人;核桃园村固定坐校车的14人(含两名幼儿),根据季节变化不固定的有6人。这类学生在校时间最长,学校的责任及工作量也最大,而且他们一到六年级都有,课后服务难度较大。针对这种情况,按照低中高阶段至少要安排2--3名教师负责。
二是有课后服务要求的学生及家长。这类学生也不少,放学后参加社会辅导机构的有十几人(没做具体统计),这就需要在充分征求家长意见的基础上,进行充分论证,科学合理确定课后服务内容、服务方式、安全保障措施等,主动告知学生、家长。建立家长申请、班级审核、学校统一实施的课后服务工作机制,家长提出申请,经学校审核同意后,学校和家长签订学生课后服务委托协议,由学校统一组织实施。
三、基本原则
1、安全原则
课后服务期间,规范作息时间,上下课及户外活动由学校统一调控,加强组织纪律管理,统一要求,严格管理,确保参加的每一名学生在校期间的安全,课后服务结束必须有家长亲自接学生。
2、规范原则
杜绝统一教学、补课行为,坚持自主学习、完成作业、个别指导的工作原则,加强监管检查力度,建立学生考勤及服务教师工作考勤机制。
3、自愿原则
参加学校开设的课后服务班,完全采取学生家长自愿参加,由家长申请,班级审核确定参加的学生,杜绝一切强制行为。
四、组织管理
1、成立领导小组
组长:xxx
责任:整体负责此项工作的管理
分管领导:xxxxxxxxxxxx
责任:流动检查各班情况并及时处理值班期间的一切事宜。
管理人员:全校教师、保安
责任:按照学校的统一部署和相关要求落实每天的服务班管理及安保工作。
2、家长申请
全校发放工作通告及服务协议书,以班级为单位审核确定参加学生。
3、全程监管
建立管理人员考勤及参加学生考勤名册。分管领导做好管理人员的管理及考勤记录,各班级负责教师落实班级事务及学生的考勤记录。每天安排1名领导全面监管,安排保安协助管理,按班级数量安排每班1名教师具体负责管理,严格服务班作息时间。
4、家校联系
以实际建班学生建立名册,包括姓名、性别、班级、班主任姓名、家长姓名、联系电话等。
五、服务内容(实施时间,2018年3月5日——2018年6月29日)
1、自主学习。包括读书、预习等。
2、完成作业。按照班级当天作业内容,落实参加学生的作业完成督促检查工作。
3、个别指导。个别学有困难的学生,负责教师要根据学生需求给予一定的指导帮助。
4、社团活动。根据报名学生灵活安排。
六、具体安排
1、时间安排
(1)早上:带班领导早7:00之前必须到校,迎接坐校车学生进校,并负责学生安全;7:30班主任到校;7:50-8:05为学生早读时间,有语文、英语教师安排早读情况。
(2)中午值班教师及时处理学生突发事件,中午12:40--13:30(五一之后调整为12:40--13:50)为学生午间读写时间,有值班教师安排学生读写及相关辅导。
(3)周一至周四下午放学后的16:30----17:10(5月1日后16:50—17:30),值班教师根据实际教学情况安排学生作业获辅导。如遇重大节假日或学校重大活动以临时调整为准。
2、教师及教室安排
全校教师轮流负责,每人1天1个班级,根据每个班级参加的学生情况,原则上按照任教班级编排负责班级,分管领导轮流值班,保安每人1天轮流。教室安排原则上在本班级教室。
3、学生安排
根据家长申请及班级审核确定的参加学生数量,
4、接送安排
每天不参加服务班的学生,依据学校放学时间准时放学,由家长按时接回或坐校车回家;参加课后服务班的学生,相关负
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