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- 2021-04-02 发布于河北
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学海无涯
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第
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博采众长,不断成长 ——听小学语文校引领课有感
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”虚心向他人学习,取他人之长,补己之短,是每一个人成长的必由之路。作为一名教师,其自身的成长离不开同伴的引领、专业的互助。前不久,我校孙玉晓、车艳丽、张聪雅三位老师给我校全体语文教师展示了3节精彩纷呈的引领示范课。这3节课,针对高中低三个学段,各有特点、各具特色,令人耳目一新,获益匪浅。张聪雅老师带来的是小学二年级的一节识字教学课。识字,是低学段教学的重点。俗话说的好:字词不牢,地动山摇。字词是学号语文的基础,因此,如何做好识字教学是每一个语文老师必须面对的课题。课堂上,张老师通过多种识字方法引导孩子如何识记每一个生词,如:熟字加偏旁、换偏旁变新字、去偏旁变新字等,效果特别好。作文,是每一个学生的难点,很多学生不知道如何构思文章,如何下笔;作文教学,也是很多教师头痛的事情,不知道如何实施课堂教学,如何提高习作课堂效率。车艳丽老师这节课以《校园一景》为题,让学生写一写校园的美景。车老师非常用心,特别善于积累生活中的习作素材。我校栽种了十几颗腊梅花,每逢腊梅花盛开的季节,淡淡的清香飘荡在校园的每一个
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