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2021-04-03 发布于天津
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教师职业幸福感的的反思.docx

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教师职业幸福感的的反思作为老师有的人感到幸福有的人感到不够幸福有的人安贫乐道有的人总抱怨教师的待遇不高并由此而愤愤不平有钱就一定幸福吗殊不知在当今金融海啸中有多少富豪在痛苦地煎熬着其实幸福感来源于个人对生活的满足的体验作为教师也是需要一定的物质的对待遇的高要求本无可厚非但是我们不能把幸福建立在物质上因为幸福是属于精神的如果硬要和别人在物质上作比较那么偷走老师幸福感的人是你自己很多时候我们不妨也来一点阿精神多想想比上不足比下有余的现实这样我们就会多一些幸福感什么是幸福感幸福感是指一个人在社会实践中

教师职业幸福感的的反思作为老师，有的人感到幸福；有的人感到不够幸福；有的人安贫乐道；有的人总抱怨教师的待遇不高，并由此而愤愤不平。有钱就一定幸福吗？殊不知：在当今金融海啸中有多少富豪在痛苦地煎熬着。其实，幸福感来源于个人对生活的满足的体验。作为教师，也是需要一定的物质的，对待遇的高要求本无可厚非。但是，我们不能把幸福建立在物质上，因为幸福是属于精神的。如果硬要和别人在物质上作比较，那么“偷”走老师幸福感的人是你自己。很多时候，我们不妨也来一点“阿 Q”精神，多想想“比上不足，比下有余”的现实，这样我们就会多一些幸福感。什么是幸福感？幸福感是指一个人在社会实践中得到的人格