北师版小学二年级数学空间与图形.docVIP

空间与图形复习设计 课时安排： 课时 内容 复习要点 第一课时 方向与路线复习 怎样识别方向和用词语描绘物体所在的方向，看懂简单的路线图。 第二课时 测量复习 复习“1千米”“1分米”“1毫米”，以及单位之间的关系； 第三课时 认识图形复习 能辨认直角、锐角、钝角。复习长方形、正方形的特征，和平行四边形。 第三单元方向与路线复习课 第三单元“方向和路线”，是在学生学会辨认东、南、西、北四个方向的基础上，进一步学习辨认东南、东北、西南、西北四个方向。借助现实的数学活动，认识八个方向。给定一个方向（东、南、西、北），能辨认其余七个方向，能用这些词语描述物体所在的位置；认识简单的路线图，能根据路线图说出出发地到目的地行走的方向和途径的地方。 〖复习要点〗　　1.借助现实的情境和活动，树立辨认方向的意识，发展空间观念。　　2.能在具体情境下，根据给定的一个方向(东、南、西或北)，辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。　　3.在实践活动中体验数学对生活的作用。　　4.能够与他人合作、交流，大胆表达自己的意见，进行自我评价和评价他人。 〖学校及学生状况分析〗　　本单元学习用八个方向来描述物体所在的方向，会看简单的路线图。这个内容对只有七八岁的学生来说是比较困难的，特别是对于我们广州的学生来说，离生活实际比较远，人们在生活中不常用东、南、西、北来表述方向，学生对方向