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第1课 坚固的墙分 组 确定组长、组名团队比赛课堂规则加分条件：1.课堂纪律2.积极回答问题3.搭建环节表现突出什么建筑材料？大板认识零件起子大板认识块2×4的黄色块2排钉4个钉认一认热烈欢迎今天的故事测量规则长: 12个钉宽：2个钉高：3层块如何搭建坚固的墙？两块顺砖紧相连，一条砖缝在中间。一块顺砖按上面全顺法则巧搭建尝试搭建墙长：16个钉宽：２个钉高：4层块所用零件2分钟《全顺歌》两块顺砖紧相连，一条砖缝在中间，一块顺砖按上面，全顺法则巧搭建。动手搭建方法：全顺法4层块2个钉16个钉展示作品整理零件快！静！齐！下 课认识零件起子大板认识块2×4的黄色块2排钉4个钉一块顺砖按上面全顺法则巧搭建教师讲解分组、加分规则如何实行。引出建筑材料:刚才的建筑它们都是用什么建成的呢？我们课堂上又使用什么搭建呢？ 认识块: 反复重复,加深学生对块命名法则的掌握.老师要用生动的语言进行讲述.老师要用生动的语言进行讲述.老师要用生动的语言进行讲述.老师要用生动的语言进行讲述.老师要用生动的语言进行讲述.老师要用生动的语言进行讲述.老师要用生动的语言进行讲述.老师要用生动的语言进行讲述.根据全顺歌进行讲述,两边缺少半砖,要提示.拆分零件，总结表现，下课。认识块: 反复重复,加深学生对块命名法则的掌握.老师要用生动的语言进行讲述.老师要用生动的语言进行讲述.
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