2020年小学体育教师个人的工作计划.docxVIP

小学体育教师个人的工作计划 一年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是一年级学生形象思维十分活跃， 语言和行为欢快活跃。 个人能力的提高和思维方式发生了变化，学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，自信心不断增强。即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点， 着重对学生进行入门教育和纪律性教育， 在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。 教学目标： 、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。 、每节课进行一定时间的队列练习， 对其进行组织纪律性的教 育。 、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。 、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点： 、每节课要进行一定时间的队列练习 、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃， 所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习， 譬如投准投远练习和跳上跳下练习。 、七彩阳光广播操 教学难点： 一年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。 一年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目 标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法， 而是以学生为 本，