语文统编六（下）第5单元《表里的生物》课时1-压缩-PPT课件 .pptxVIP

15.表里的生物 第1课时 --- 1.学习本课生字词，正确、流利地朗读课文。 (重点) 2.了解这篇文章讲了一件什么事。 (重点) 学习目标 你听到过表里的声音吗？你有没有想过声音是怎么发出来的吗？这节课我们就一起跟着作者来看看他是怎么认为的吧。 蝉，俗称“知了”。多生活在热带、亚热带和温带地区，寒带较少见。蝉的幼虫期叫蝉猴、知了猴或蝉龟。最大的蝉体长4～4.8厘米，翅膀黑褐色。 蟋蟀，也叫“蛐蛐儿”。雄性善鸣，好斗。体长约20毫米。年生一代。以翅膀摩擦发音。啮食植物茎叶、种实和根部，都是农业害虫。因鸣声悦耳而闻名。 蝎子典型的特征包括瘦长的身体、螯，弯曲分段且带有毒刺的尾巴。陆地上最早的蝎子约出现于四亿三千万年前。 冯至(1905—1993)，河北人，原名冯承植，字君培。现代诗人、翻译家、教授。曾被鲁迅誉为“中国最为杰出的抒情诗人”。曾冯至任西南联大、北大教授，中国社会科学院外国文学研究所所长，中国作协副主席等职。 拦 脆 脆 拦 我会写 蟋 怖 蟀 怖 蟋 蟀 我会写 脆 cuì 笔顺 组词 造句: 清脆 黄鹂的叫声清脆好听。 怖 bù 笔顺 组词 造句： 恐怖 这个电影很恐怖。 蟋 xī 笔顺 组词 造句: 蟋蟀 笔顺 shuài 蟀 路灯下，一对蟋蟀在鸣叫。 识字方法 加一加： 执+虫=蛰 喝-口+虫=蝎 换一换： 加一加： 月+危=脆 识字方法 弦 加一加：弓+玄=弦 蝈 加一加：虫+国=蝈 词语解释 玻璃：是一种无规则结构的非晶态固体。广泛应用于建筑物，用来隔风透光，属于混合物。 造句：他不小心打碎了窗户上的玻璃，非常懊恼。 词语解释 齿轮：有齿的轮状机件，是机器上最常用、最重要的零件之一。通常都是成对啮合，其中一个转动，另一个就被带动。 造句：当他把汽车搭上齿轮后，汽车便颠簸地行驶起来。 词语解释 钵子：陶制的器具，形状像盆而较小。 造句：饭做好之后,徐母用钵子给徐磊弄了两大碗。 想一想 初读课文，边读边想： 课文主要讲了一件什么事? 主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心。 文中出现了哪两个人物？ ——“我”和爸爸。 课文在刻画人物时主要采用了哪些描写人物的方法？ ——“我”和父亲的对话描写； “我”的心理描写。 一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。 三弦：（xián xuán） 蛰：（zhē zhé） √ √ 二、写出近义词。 呈现—________             高兴—________                保护—________ 表现 兴奋 爱护 希望对您的工作和学习有所帮助！ 使用说明 为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用