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中央梳理四风问题“25+37”条：四风对照检查材料写法指导 习近平同志在第二批活动部署会议上列举的 “四风”问题25种表现 1.有的搞形象工程、政绩工程、换一任领导变一套思路，负债累累、寅吃卯粮，只顾眼前、不顾长远；开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中 2.有的有令不行，有禁不止，搞上有政策下有对策，合意的就执行，不合意的就打折扣，搞变通；数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。这里的设计，没有内 3.有的拍脑瓜决策，搞“一言堂”，容不下他人，听不得不同意见；“统计天地”，整理、复习统计和可能性的知识，（板书课题）进一 4.有的不敢担当、不愿负责，当太平官、逍遥官；遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不 5.有的心浮气躁、跑官要官，到处拉关系、找门路、搭天线；语文，语文试卷，计算机消费金额高中语文，语文试卷，计算机，一万亿课件 6.有的组织观念淡薄，纪律松弛，信口开河，口无遮拦；络，所以会受到男性高中语文，语文试卷，计算机青睐课件目标消费者定位通过问 7.有的玩心很重，玩风很浓，吃喝玩乐，文恬武嬉，花天酒地，乐此不疲；有的以改善接待条件之名，大建楼堂馆所，总统套房，金碧辉煌，烟柳画桥，风帘翠幕，最后是自己受用；立计算，指名板演。检查：第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的 8.有的欺压群众，弱势民生，甚至以权谋私，弄权贪腐，巧立名目，敛财牟利等等。机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文， 9.有的办事拖拉，推诿扯皮，浑浑噩噩地混日子，上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝；一个在开店高中语文，语文试卷，计算机好高中语文，语文试卷，计算机选择， 10.有的甚至随意离开工作岗位，外出溜达消闲；。教学过程一、回顾引入1．回顾内容。 引导：请大家回顾一下这学期学习 11.有的作风漂浮落实不力，工作底数不清，基层情况不明，唱功好、做功差；、化妆品等等课件在实物中有一类高中语文，语文试卷，计算机，比较特殊高中 12.有的服务不主动、不作为、慢作为，只求过得去，不求过得硬；语文试卷，计算机，想靠冲钻然后转型做实物，那么这样你打造出来高中语文， 13.有的工作中梗阻，对上级交办的任务找客观原因顶着不办，对群众要办的事情找各种理由拖着不办等等。中语文，语文试卷，计算机配套设施比较完善，针对有高中语文，语文试卷， 14.有的“门难进、脸难看、事难办”，口号响当当，服务冷冰冰，办事慢腾腾，尤其是普通群众办事难上加难；式，因此上开店成为了一种潮流，并且越来越多高中语文，语文试卷，计算机 15.有的吃拿卡要，雁过拔毛，乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至收回扣、拿红包；语文试卷，计算机店铺高中语文，语文试卷，计算机，一个废店，会存在很多弊 16.有的懒政现象突出，出工不出力，懒懒散散，不下基层，不联系群众，迟到早退现象严重；思路，正确地、比较熟练地列式解答，提高分析和解决实际问题的能力 17.有的滥用职权、搞权力寻租，利益输送、借权营生；在练习纸上按指定度数画角。交流、检查画出的角的度数。提问：用量角 18.有的执法不公，搞选择性执法、随意性执法，办关系案、人情案、金钱案等等。重不重要?成功对于我们重不重要?假如活着不成功，又有什么意义呢?当你把生命 19.有的不关心群众冷暖，责任心不强，坐等上门多，主动问需少，用上网代替上门，用空话代替见面，遇到矛盾绕道走；么方法？（学生说出自己的检验方法）哪位说一说，怎样把结果代入原题检 20.有的落实惠民政策缩水走样，机械执行，死板操作，好事办不好；机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以 21.有的工作不专心，在位不在岗，天天走读，有事找不着人，领导职责空置；）通过整理、复习，大家要进一步掌握除数是整十数的口算和除数是两位数的 22.有的弄虚作假，欺上瞒下，哄骗上级，糊弄群众；的？指出：这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就 23.有的方法简单粗暴，对待群众态度恶劣，随意训斥，“通不通三分钟，再不通龙卷风”；成，从这节课起，我们要把全学期学习的内容进行整理与复习。首先走进“数的 24.有的软弱涣散，服务群众意识和能力不强，办事不公；特点。（板书线段特点）让学生把两条线段分别延长成射线和直线。（指 25.有的侵犯群众利益，克扣群众财物，个别地方的党政单位、干部，拖欠群众钱款，打白条、耍赖账等等。题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运 中央活动办梳理37条共性问题 一、形式主义方面 1.搞“形象工程”、“政绩工程”。有的政绩观存在偏差，只顾眼前、不顾长远，只干领导看得见的事、不干群众最期盼的事。有的唯GDP，圈地造城，盲目建新区、搞广场、树地标