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未成年人思想道德建设汇报材料 一、家庭教育是根源，是教育人的起点和基点 家庭对孩子实施教育是一个长期的过程，从另一个角度说，家庭 教育其实是父母形象的再塑造，家长是孩子的第一任教师，也是终身 之师。所以在对孩子进行教育时不能持“无以善小而不为，无以恶小 而为之”的观点。美国学者 R、F 尼赫茨指出，作为父母应做到以下 10 点：孩子在场，父母不要吵架；对每个孩子都要给予同样的爱；父 母之间互相谦让，相互谅解；任何时候，父母都不要对孩子撒谎；父 母与孩子之间要保持亲密无间的关系；孩子的朋友来做客时，父母要 表示欢迎；对孩子提出的问题，父母要尽量予以答复；在孩子朋友面 前，父母不要讲孩子的过错；注意观察和表扬孩子的优点，不要过分 强调孩子的缺点；对孩子的爱要稳定，不要动不动就发脾气。 随着社会竞争的日趋激烈，家长对孩子的教育的重视程度也明显 提高了。在望子成龙、望女成凤的道路上，却有不少人走进了一些误 区。一是期望太高；二是期望单一；三是溺爱过渡；四是干涉过多。 由于这些误区，使得出前面的几则“笑话”。据统计，有 80%的学生 在学习生活中存在有孤独、自卑、