三年级语文上册第一单元测试卷.docVIP

第一单元测试卷 一、看拼音，写词语： piāo dàng（　　） dào yìng（　　） fèng xiàn（　　） yì wèi shēn cháng（　　） sì hū（　　） xíng tài（　　） ān pái（　　） jīng tāo pāi àn（　　） 二、比一比，再组词： 悄（　　）　　拨（　　）　　棉（　　）　　异（　　） 消（　　）　　泼（　　）　　绵（　　）　　导（　　） ? 辛（　　）　　轻（　　）　　烧（　　）　　鱼（　　） 幸（　　）　　经（　　）　　绕（　　）　　渔（　　） 三、下列词语补充完整： 草（　）莺（　）　　一（　）风（　）　　（　）（　）滂沱 （　）光（　）色　（　）深（　）茂　　（　　）落（　）根 四、给加点字选择正确的解释： １、坐：Ａ、臀部放在椅子等物体上以支持身体 Ｂ、把锅、壶放在炉火上 Ｃ、因为 Ｄ、乘、搭 （１）?? 我正把壶坐在炉子上烧水呢。 （２）?? 停车坐爱枫林晚。 （３）?? 请坐。 （４）?? 我每天坐公共汽车去上学。 ２、到：Ａ、去、往 　　　　Ｂ、送到、传到 　　　　Ｃ、周到 　　　　Ｄ、到达，达到 （１）?? 夜半歌声到客船。 （２）?? 妈妈到苏州出差去了。 （３）?? 这次旅途中，他对我们照顾得面面俱到。 （４）?? 火车到站了。 五、根据课文内容填空： （一）　　　　　　　　　　　　　红领巾迎着太阳， 阳光洒在海面上， 水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。 １、“红领巾”是指______________，“太阳”是指______________，“阳光”比喻_______________。 ２、“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”这句用了拟人大手法，为了说明___________________________________________________________________________。 ３、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”在课文中一共出现了____次。这句话反复出现，表明少先队员_________________________________________________。 （二）我们学习了《古诗两首》，选你喜欢的一首写下来。 ____________________ ____________________________　　　_____________________________ ____________________________　　　_____________________________ 六、阅读短文，完成练习： 《枫桥夜泊》的故事 唐代诗人张继曾写过《枫桥夜泊》，使得寒山寺的钟声名扬中外，传颂不绝。国内外的许多人一次又一次地游寒山寺，便是为了到实地去体味张继所带给他们的诗意美。 清代诗人王渔洋有一次路过枫桥，吩咐船家泊船过夜。当时天已漆黑，风雨交加，岸上道路泥泞，但他一概不管，要上岸到寒山寺去实地领略一下张继作品中的诗意美。家人怕他在风寒中受寒得病　更怕他路上一不小心会跌跤　劝他不要去了　他却兴致勃勃的说　这有什么要紧　今天非去不可　我自有办法的　 于是，王渔洋找出一双草鞋穿在脚上，登岸后撩起衣袍的下角，直奔寒山寺。 由于时间太晚，到了那里，寺门早已关上，而且当时寒山寺也不在半夜鸣钟了。但王渔洋却立在风雨之中，想象着张继的诗意，高声吟了自己即兴创作的两首诗，这才尽兴回船。 直到今天，不仅国内的人，还有数不尽的日本游览者，涌到寒山寺来，特别是每年除夕的深夜时分，大批的日本游客专程聚集在寒山寺，倾听悠扬的半夜钟声，同时爱不释手地抚摩着、敲击那些带给他们诗意美的大钟。原来日本的许多小学教科书，是把张继的这首《枫桥夜泊》作为教材的，于是日本的“知音人”也就相当多了。 １、给短文的第二节画横线的地方加上正确的标点。 ２、填字成词，并解释所填的字。 名（　）中外__________　　　　爱不（　）手___________ ３、回答问题。 （１）?? 国内外的许多人为什么一次又一次地游寒山寺？ 　　　________________________________________________________________________ （２）?? 王渔洋为了领略张继作品中的诗意美，是怎么做的？ ________________________________________________________________________ 六、习作 这是你第一次考试中写习作，这次的习作你想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。