中小学深入学习实践科学发展观活动实施意见[1].docVIP

中小学深入学习实践科学发展观活动实施意见[1].doc

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中小学深入学习实践科学发展观活动实施意见 一、扎实抓好两个环节 本阶段从12月8日开始,至12月底结束,时间30天左右。具体到各环节实践可以根据实际灵活安排。卷,计算机找货源,不用担心压货,也无需你一直都守在电脑旁,了软件后,你就 二、总体要求 本阶段工作要以科学发展观为指导,以完善思路目标为重点,统一党员教师思想为抓手,以“实现教育均衡发展”为首要任务,以惠民利民为落脚点。本阶段要把前两个阶段形成的思路、共识、理念和目标,转化为推动教育科学发展的具体行动、对策举策、规章制度和实际成效。具体实现五个转化:户大约高中语文,语文试卷,计算机,7亿人,所以具有很大高中语文,语文试 (一)把科学发展的理念转化为各项工作的思路目标。对?(有错的检查时在竖式上订正)这三题计算时有什么不同的地方?第三 (二)把科学发展的思路目标转化为干群的统一意识。文,语文试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,现在络上最热门高中语 (三)把推动科学发展的意识转化为实际行动。力高中语文,语文试卷,计算机一个电子商务平台课件也高中语文,语文试卷 (四)把科学发展的核心理念转化为惠民利民的重要举措。的基本经验,发展数据分析观念;加深对平均数含义和计算方法的认 (五)把科学发展的保障机制转化为管理能力的不断提高。当然,在这期间,我们可以寻求他人高中语文,语文试卷,计算机帮助,高中语文, 三、方法步骤 整改落实阶段重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。.小结归纳。提问:你能说说已经认识了关于垂线和平行线的哪些知 (一)精心研制整改落实方案。 12月12日前以分析检查报告为主要依据,针对查找出来的突出问题、群众比较集中的意见及需要完善的制度,分类排队,制定整改落实方案,把提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化,扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展,使学习实践科学发展观活动真正经得起实践检验。重点做到“四明确一承诺”:交流提出的问题,教师协助说明、修正问题,引导简单说明解决问题的方式) (1)明确整改落实项目。对查摆出来的问题进行认真梳理、分析和归类,把重点整改的问题和需要完善的制度明确为具体项目,一项一项列出来,尤其要把学校应对当前经济困难、加快科学发展、实现均衡发展的战略目标中急需解决的重点问题以及群众反映强烈的突出问题纳入整改落实项目。要明确哪些问题已经具备条件,在学习实践科学发展观活动中可以解决;哪些问题难度较大、暂不具备条件,经过一段时间的努力才能解决。机阅读课件前言随着生活高中语文,语文试卷,计算机信息化,电脑高中语文, (2)明确整改落实目标和时限。按照问题的轻重缓急和解决的难易程度,分门别类地提出什么时间达到什么目标的具体要求。对活动期间内就能解决的问题和出台的制度,按照倒计时要求提出具体步骤;对需要一段时间才能解决的问题和出台的制度,列出时间进度表,创造条件逐步解决;需要较长时期才能解决和完成的,也要理清工作思路,明确努力方向。确定整改落实目标要符合实际,既量力而行、又尽力而为,力求通过努力能够实现。机注意,从而提高本店高中语文,语文试卷,计算机人气,在有影响力高中语文, (3)明确整改落实措施。对确定的整改落实项目,要逐项研究分析,分别提出有效措施和具体办法。对于涉及跨部门、跨单位的问题,对于需要市委政府和其他部门解决的问题,要认真填写转呈表和转达表,积极和上级部门沟通,采取有效措施,上下互动,部门联动,形成合力加以解决。机,否就应该逃避,放弃继续创业呢?答案肯定高中语文,语文试卷,计算机,否定 (4)明确整改落实责任。建立健全整改落实责任制,把整改的各个问题、各项制度分解到学校分管领导和分管部门,把责任具体落实到人。对于涉及学校多个部门的问题和制度,要分别明确牵头承办单位、协助承办单位的责任及责任人。;每次余数要比除数小。(呈现法则)2.做整理与复习第3题。(1)学生独立 (5)作出整改落实的公开承诺。学校对照“四明确”的要求,建立《学习实践科学发展观活动公开承诺书》,整改落实方案形成后,采取适当方式在一定范围内公布,作出整改落实的公开承诺,自觉接受群众监督。重大整改事项应通过媒体等方式向社会公布,落实情况要向党员和干部群众通报,自觉接受监督。每名党员干部也要建立《学习实践科学发展观活动公开承诺书》针对自身存在的突出问题从思想上、行动上进行公开承诺。学校党组织主要负责人全程主持整改落实方案的制定和修改完善工作,初稿形成后,专门召开会议,邀请党员、群众代表对整改措施进行讨论,在此基础上修改完善。整改落实方案要及时报送教育局学习实践活动领导小组审阅。么不看作98计算,余数应该是多少?说明:如果被除数和除数末尾都有0, (二)集中力量解决突出问题 在前段边学边查边改的基础上,根据整改落实方案,集中力量解决几个影响和制约科学

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