2020年三年级上学期班主任的个人工作总结.docxVIP

三年级上学期班主任的个人工作总结 我发现班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严重，造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《小学生管理制度》、 《小学生日常行为规范》，结合贯彻学校的各项常规教育， 分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。 结合规范开展文明学生评比， 利用一切机会表扬遵守纪律，勤好学，关心集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的榜样对象。 如每周把评比的结果公布， 连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律，发现问题，立即指出，耐心诱导。 班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。 、树立威信，热情帮助。班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。 、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时， 班主任作他们的后 盾，为他排忧解难。班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使老 师更 __ 地了解班级的情况，顺利地开展工作。 、召开会议。定期内召开