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集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)
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信息技术应用能力持续提升计划
附件:信息技术应用能力持续提升计划模板
信息技术应用能力持续提升计划
提交者姓名
王桂兰
教龄
30
工作单位
永清县韩村镇中心校
任教班级
大班
信息技术应用现状分析
通过登陆国培计划网络研修平台,我认真的完成了信息技术应用能力测评,通过测评,我发现自己的信息技术能力水平在很多方面都有很大的不足,要打破自己这一想法,特别是在测评时提到某些软件、专业术语我都从来没听说过,更何况应用和掌握了。因此,我要好好利用此次国培计划网络研修平台,把握好这次难得学习机会,提升自己的信息技术应用能力,弥补自己课堂教学中的缺陷,使自己的信息技术水平有不同层面的提高,能更好的为自己的教育教学服务。
信息技术能力提升目标
1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对信息技术应用在初中英语教学中应用的理解能力和操作能力。
3、能结合有关信息技术应用能力,针对教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。
实施计划
1、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。
2、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。
3、每天利用1—2小时登陆国培计划网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。
4、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。
挑战与解决办法
1、每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,积极学习珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。
2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。
3、反思提升每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在教学中应用能力。
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