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情
事情 心情
晴
天气
一句话日记
谁知道什么是日记?
日记就是把每天发生的事情记下来。(有意义的、印象深刻的)
谁知道什么是日记?
当天特别的事情记下来。
今天我学会做眼保健操了,心里可高兴了!
今天下午,我们学校举行了合唱比赛,我们班得了二等奖,我特别的开心!
这是几个小朋友写的日记
(1)我今天数学考试得了100分,心里可高兴了!
(2)今天小明在课外活动时抢我的球玩,还推了我一下,我特别生气。
(3)听说奶奶家的小狗死了,我伤心地哭了。
(4)妈妈又出差了,要两周以后才回来,我真想她呀!
想一想日记可以写些什么?
日记写:
1、自己今天看到的、听到的、想到的、做过的。
2、发生在学校的、家里的、别的地方的的.....
3、自己心里想说什么,不能对别人说的,不能对爸爸妈妈说的,想告诉老师的都可以写下来
选自己印象最深刻的事情来写
最高兴的、最难过的、最有趣的、生气的、伤心的、遗憾的、最有意义的,必须是真实的
比如:学会下棋了、掉牙了、把妈妈心爱的花瓶打碎了、做了对不起爸爸妈妈的事情,但是自己已经知道错了想要改正过来的
发生在校园里的事情:
老师讲课的内容,看的动画片,课间玩得游戏,做的手工,自己画的画,读书的读后感,受到的表扬或批评,遇到的困难,喜欢的老师,喜欢的同学,好人好事,自己的玩具,得到的礼物,进行的体育锻炼......
发生在家里的事情:
帮父母做了什么事情,怎么做的,爸爸妈妈有什么特别的变化(表扬,批评) 家里的小动物有什么好玩的事情,跟小伙伴有什么有趣的或者不开心的事情
今天在学校里上了什么课?有趣吗?和同学玩了什么游戏?今天读了什么书?有何感想?
学会的事情
日记的格式:
第一行:x月x日 星期X 天气X
第二行:题目(以你写的事为题目)
第三行:开头空两格,描述今天发生的事。
谁? 在什么地方? 干什么? 结果怎么样了?
例子:
2015年3月24日 星期二 阴
今天,老师让我背唐诗,我很流利地背下来,老师表扬了我,我很高兴。
2015年2月28日 星期三 晴
今天是我的生日,妈妈做了好多好吃的,但让我最开心的还是舅舅给我买的大蛋糕。
2015年1月9日 星期四 晴
下午放学,妈妈给我买了一块烤红薯,咬在嘴里甜极了,简直香蕉还美味!
2014年7月16日 星期一 雨
晚上,我做了个美妙的梦,梦见自己蹬上了彩虹桥。
2014年3月3日 星期六 晴
爸爸给我买了一个福娃的风筝,漂亮极了!我想它飞起来一定更漂亮。
2015年3月22日 星期一 晴
下课的时候,我和同桌吵架被老师批评了,心里很难过。
1月20日 星期一 阴雨
妈妈的生日
今天是妈妈的生日,她没有蛋糕,也没有鲜花。爸爸在上班,妈妈在忙。我想对妈妈说声:生日快乐!等我长大了一定要给您买一个大蛋糕。
做过的:
11月7日 体育课跑步,我摔了一跤,但是没有哭。
3月8日 今天,我把老师奖给我的小红花送给了妈妈。
看到的:
11月4日 邻居家的小哥哥不知为什么说话总喜欢用手捂着嘴。
11月5日 原来小哥哥掉了一颗大门牙。
听到的:
1月20日 为什么小汽车看到人叫“弟弟”,大汽车看到人反而叫“爸爸”。
7月3日 中午,天气很热,知了在树上不停地叫着:热死了!热死了!
闻到的:
12月17日 我闻到一股很浓的酒味,准是爸爸又喝醉了。
1月12日 爷爷说我鼻子有毛病,因为我把米醋当黄酒递给他了。
尝到的:
2月1日 “小桃园”的小笼包子肉汁很多,味道很鲜。
1月6日 谁说雪花像白糖?我用舌头舔了舔,一点也不甜。
感受到的:
4月2日 早上,我到医院打了一针,到现在屁股还痛呢。
2月19日 妈妈发烧了,头滚烫滚烫的。
心里想的:
9月29日 我想跟爸爸说我想妈妈,可是我不敢讲。
3月17日 要不要告诉老师,得星的那张画是爸爸帮我画的?
① 和老师一起写日期,这件事发生在哪一天?就写上哪天。我想写今天的事情,我就写6月3日。回忆那天的天气情况,然后写上。
② 写一两句话,也可以写一个小段,别忘空两格,用准标点,并且占格。
③ 把每句话写明白,努力用上一些准确、生动的词语。
日记必须天天写,看谁日记写
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