部编版语文二年级下册 第二单元专项训练：句型（含答案）.docxVIP

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 部编版二年级语文下册第二单元专项训练：句型 一、单选题 1.下面词语搭配有误的一项是（?? ）。 A.?寻找足迹? 蒙蒙的细雨?????????????????????????????????????????B.?好奇地问? 葱绿的雪花C.?洒下汗滴? 踏着荆棘????????????????????????????????????????????D.?平常的米糕? 顺着小路 2.下面说法正确的是（?? ）。 A.?“我找到了身边的‘雷锋”’，意思是当年的雷锋叔叔现在还活着B.?爸爸跟妹妹说柳枝是一匹出色的马，是因为爸爸太累了，不想抱妹妹C.?《一株紫丁香》是赞美花儿的诗歌D.?《一匹出色的马》中，妹妹骑的马其实是一根枝条 3.“当你帮助别人的时候，你也会享受到一种快乐，净化了自己的心灵。”这句话的意思可以用谚语（??? ）来概括。 A.?予人玫瑰，手有余香??????????B.?平时肯帮人，急时有人帮?????????? C.?与其锦上添花，不如雪中送炭 4.课文《一匹出色的马》感知。 （1）“我们”一家人外出散步，妹妹累了时，她（??? ）。 A.要在草地上休息一会儿B.让妈妈抱着她C.让“我”抱着她 （2）妹妹骑的“马”是（??? ）。 A.枝条B.木棍C.木马 二、语言表达 5.照样子，写句子 例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。 （1）天上的星星，________，好像________。 （2）________，________，好像________。 6.读下面的句子，体会妹妹的变化，并说说她为什么会有这样的变化。 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 变化：_____________________________________________________________ 变化的原因：_________________________________________________________ 7.给句子末尾打上标点符号。 （1）难道它的味道很特别吗 （2）这就是平常吃过的米糕嘛 （3）农民种稻子需要种子、农具、肥料、水 （4）这样的糕的确应该叫“千人糕”啊 8.照样子，用划线的词语写句子。 例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ①蓝天上白云朵朵，像________。 ②________，像________。 9.看图，想一想，写一写我们童年的趣事。 ① _____________________________________________________________ ② _____________________________________________________________ 10.句子练习。 （1）照样子改写句子。 例：爸爸把枝条递给了妹妹。 枝条被爸爸递给了妹妹。 工人们把甜菜汁熬成了糖。________ _____________________________________________________________ （2）把下列句子补充完整。 ①天上一团一团的云好像________。 ②________好像柔软的绿毯。 11.读一读，把下列比喻句补充完整。 （1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，像________。 （2）河水碧绿碧绿的，像________。 （3）________如同一幅精美的山水画。 12.仿照例句改写句子。 例：难道它的味道很特别吗？ 它的味道不特别。 ①难道地球不是圆的吗？ ______________________________________