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物联网应用技术专业项目化教学思考-技术专业论文-通信传播论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——  关键词：物联网应用技术；项目化教学；思考 1传统理论教学模式和项目化教学的对比 为此学校教研室决定在两门课程中开展试点。本人所授课程“单片机高级应用”有幸参与此次试点探索。在具体的课程安排上，在课程开头介绍任务需求，告诉学生需要新模块，接着介绍模块各参数作用，学生尝试着分析如何调整参数完成需求[1]。这一模式和传统的理论课程不同在于：理论课程注重知识的全面性、深度性，面对抽象、高深的专业课，学生在一个学期的时间里很难理解每一个