地理教案：第三节-降水和干湿地区2.docVIP

第三节 降水和干湿地区 [教学目的] 1．使学生理解我国年降水量的分布特点及其成因，并记住400、800毫米年等降水量线的分布。 2．使学生理解季风活动对降水季节变化、年际变化的影响，并记住季风区与非季风区的范围。 3．使学生知道我国四类干湿地区的分布。 4．使学生学会阅读我国年降水量分布图，分析我国降水量地区分布的特点。 5．使学生学会运用年降水量分配柱状图，分析我国降水量季节分配的特点；学会运用降水量年际变化曲线图，分析、概括我国降水年际变化特点。 [教学重点] 1．我国降水量的地区分布、季节分配和年际变化的特点及其成因 2．我国干湿地区的分布。 [教学难点?] 季风活动、锋面雨带与降水的关系 [教具准备] 1．我国年降水量分布图 2．我国干湿地区划分图 [教学课时] 2课时。 [教学过程?] 第一课时 （新课引入） 气温和降水是最重要的气候要素。前面二节课我们学习了有关我国气温和温度带方面的知识，下面我们学习有关我国降水和干湿地区的知识。 [板书] 第三节 降水和干湿地区 （讲授新课） [提问] 让学生看本节课文前面的“想一想”小栏目，提问：七月份正值雨季，这时候出差去吐鲁番是否需要带雨具？九月份我国多数地方秋高气爽，这时期出差去广州是否要带雨具？为什么？（答案：七月份出差去吐鲁番不需要带雨具，因为吐鲁番的全年降水很少，即使在七月份也很少降雨；九月份出差去广州应该带上雨