(赛课课件）北师大版六年级下册语文《语文天地三》(共27张PPT).pptxVIP

;读一读名人名言。;3.英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。 ---[捷克斯洛伐克]伏契克;整体感悟名言; 读完之后，我们说说自己对每句话的理解，然后结合生活实际谈谈这些名言对自己的启发,最后熟读成诵。当然,我们还可以搜集其他的同一主题的名言,以丰富自己的知识积累。;了解名言句意。;2.称得上“大丈夫”的人，一般都有志气有能力,他们做事只考虑事情的是非,不顾及个人利害;关注是否符合历史的发展方向,不管结果是成是败;在意对子孙后代的影响,而不在乎一时的得失。;3. 那些在决定性关头做了对人类社会有利的事情的人，才是英雄，才是我们要尊敬的人。;积累更多英雄的名言;3. 要想做一个真正的英雄是没有选择余地的,往往是要么成功要么成仁。 (希契科克) 4.没有崇拜者就没有英雄和神使。 （爱默生） 5.男儿不??风云志，空负天生八尺躯。（冯梦龙）; 通过阅读本单元课文我们了解到英雄人物他们心里都装着人民，装着天下，有着远大的理想，有着伟大的奉献精神。; 其实做出惊天动地业绩的人是英雄，为寻求真理献出生命的人是英雄。在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。古今中外的英雄事迹使我感动。我想用小报的形式表达我对英雄的敬仰。;准备;4.确定小报是自己编辑还是小组一起合作，比如说，有的同