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- 2021-04-05 发布于四川
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2021年七年级音乐教学工作总结撰写人:___________日 期:___________
2021年七年级音乐教学工作总结
撰写人:___________
日 期:___________
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2021年七年级音乐教学工作总结
弹指一瞬间!一个学期的音乐教学工作即将结束,回头瞻望感慨颇多,在领导的关怀和同事们的帮助下圆满完成了一个又一个的教学任务。现将我这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
本学期我担任了七年级的音乐教学工作,繁忙的工作使我的生活越来越充实,让我的各方面的能力都得到很好的训练和培养。
音乐艺术有着丰富的内涵与外延,是一种综合性较强的艺术形式。由于年龄特征、个性差异、知识层次等因素的制约,学生对音乐的喜好千差万别。在教学中,教师不应将音乐教育只局限在于?知识?学科?等狭窄的范畴内来理解,而应把?让每一个学生的个性获得充分发展?的价值视为根本,充分体现?以人为本,以学生为本?的素质教育的思想。丢掉传统教育中教师的绝对权威,洞悉学生的兴趣爱好,了解他们喜欢什么,不喜欢什么,并针对他们的兴趣爱好找准教学的切入口,因势利导。传统的音乐课教学以唱歌为主,学生则经常围绕着教师的指挥棒转,教学缺乏灵活性,学生较为被动。因此,显得枯燥、乏味,没有符合音乐课?寓教于乐?的特点。那么,怎样才能使一堂音乐课?活?
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