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2021年七年级语文小组合作研究工作总结撰写人：___________日 期：___________ 2021年七年级语文小组合作研究工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年七年级语文小组合作研究工作总结 一、基本情况 七年级（2）班是一个___人的大班级。在小组的划分上存在一定难度。如果按过去___人一组划分，要划分___个小组。这样一来小组管理、评价、考核都将存在困难；教室里也会比较拥挤，不利于教师的指导和点拨，更不利于教师课堂提问照顾到每一个组和每个学生。如果每组___人，只有一个组长管理起来也比较困难，讨论起来比较费时，而且人多势必会有些混乱，达不到预期的效果。 二、进展分析 1.根据班级的具体情况，我将班级分成___个大组，每组有___名同学，组名可以让学习小组的学生自己取，教师也可以提供一些组名让他们选择，每组有一个组长和一个副组长。 2.小组分工要明确，组长负责___几名同学的课堂学习的讨论、展示、纪律、作业的检查等；副组长负责___其余同学的课堂学习的讨论、展示、纪律、作业的检查等；组长和副组长相互检查对方的作业。小组讨论时一般可以___人讨论，组长带领他要管理的组员进行讨论，副组长带领他管理的人进行讨论。 3.教师制定小组量化管理和考核评价的表格，课堂学习的评价表格由组长和副组