小学夏令营方案5篇.docVIP

小学夏令营方案5篇 　　炎炎夏日即将到来，在漫长的假期里可以让孩子参加夏令营活动来帮助孩子成长。下面XX就和大家分享小学夏令营方案5篇，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们. 　　小学夏令营方案1 　　一、指导思想 　　为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，瑞安市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。 　　二、参加对象和名额 　　二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。 　　三、营员条件 　　1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加， 　　2.组织纪律性强，家长支持; 　　四、时间：2019年8月20日——29日 　　五、收费：仅收伙食费300元，教师辅导费全部由学校负担。 　　六、活动组织原则：以校为主、特色引领、多元选择。 　　七、活动内容 　　暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。 　　八、活动组织要求 　　1.高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。 　　2.突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。 　　3.严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。 　　小学夏令营方案2 　　暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下: 　　一、活动组织 　　学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组: 　　组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任 　　二、参与成员及条件 　　学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。 　　三、报名原则及方法 　　报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 　　报名办法: 　　1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 　　2、学生填写报名表格，家长签字。 　　四、活动内容: 　　根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动: 　　1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 　　2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 　　3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 　　4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。 　　5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 　　五、活动时间 　　1、“少年军校暑期夏令营” 　　根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间:7月2——7月8日。 　　2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场 　　活动时间:7月10——7月30日 　　3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。 　　活动时间:7月8日 　　4、“河南探秘，爱我河南” 　　活动时间:7月20日 　　六、活动总结 　　1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况; 　　2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 　　3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。 　　小学夏令营方案3 　　一、活动的背景 　　现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。 　　因此，夏令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。 　　二、活动目的 　　培养青少年积极健康