品社五上寻根问祖.pptxVIP

寻根问祖;1.文明的曙光;我们共同的祖先;在我们这个地球上有几条与人类文明息息相关的古老河流―――尼罗河、幼发拉底河、底格里斯河、印度河、黄河和长江。在这些大河的两岸，诞生了最早的人类，它们是人类文明的摇篮，并孕育出了古埃及、古巴比伦、古印度和中国这四大文明古国。” ;中国的汉字;身着不同服装的孩子各自站立在什么位置上？请你们猜猜看，他们手里举着的是什么？“ 我们中国与其他文明古国相比， 有哪些特点？ ;至少在一百七十万年前，祖国大地就有了早期人类的足迹。经过漫长的进化与发展，远古先民掌握了定居生活的本领，并培植出了粟和稻，使我国成为世界上最早进入农耕文化的国家之一;在古代，人们的生活艰苦而危险，对许多自然现象无法做出解释。他们相信有神灵控制万物，并且希望神灵的力量能保护自己，这样就产生了种种神话。在没有文字的时代，许多真实事件只能靠口头语言代代相传，这就是传说。神话与传说往往交织在一起，它们既记录了历史，又表达了人类的理想和愿望。关于神农氏的许多故事就是神话与传说。;我听说历史上有个神农氏，是他教会人们种植粮食的吗?;华夏之祖;文明之祖;黄帝同炎帝并称为中华民族的始祖，华夏部落联盟领袖，我们的祖先。以他首先统一中华民族的伟绩而载入史册。他播百谷草木，大力发展生产，创造文字，始制衣冠，建造舟车，发明指南车，定算数，制音律，创医学等，是开创中华民族古代文明的先祖。传说中远古时代华夏民族的共主，五帝之首。 ;阅读教科书第４页、第5页 自由发表意见;我还听说，黄帝的妻子嫘祖也是一位了不起的人物，传说养蚕抽丝技术就是她发明的。;距今大约9000年前，我们的祖先就种植了粟（谷子）。这种农作物很耐旱，特别适合在气候干燥的黄河流域栽种。晚些时候，在长江流域开始种植水稻以及其他一些喜欢水的农作物，如荸荠、芋头等。;孙中山在《祭黄帝陵文》中写道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明唯我先。”请结合下面的材料和自己的生活常识，谈一谈对“世界文明唯我先”一句的理解。 ; ??人们带来欢乐的伶伦 传说有一天，黄帝命令乐师伶伦制定音律，既要使声音有高低的区别，还要有节奏，以便能够奏出优美动听的音乐。于是，伶伦制定了“五音”，还用不同的材料制成了八种乐器。;;中国古代之最;讨论;中华民族共同的祖先是（ ）。（ ）?。 传说教人们制作耕田农具、播种五谷、治病的是（ ）? A.大禹????B.炎帝 ?C.黄帝 华夏之祖是（ ） A.大禹????B.炎帝 ?C.黄帝 文明之祖是?（ ）????? A.大禹????B.炎帝 ?C.黄帝 ;坚韧不拔的炎黄后代;精卫填海;也许你会说，精卫真傻，海是填不平的。但你想过吗，这样一只小鸟，在波涛汹涌的海面上，从高高的天空中,投下一小段枯枝，或是一粒小石子，想要填平大海，这需要多么顽强的毅力啊！所以，人们称赞她不愧是炎帝的女儿。;大禹治水;;这两个故事反映了什么样的精神和优秀品质 ;坚;与历史为伴; 历史能够告诉我们发生在很久以前的事情，比如前面学习过的炎帝和黄帝，就生活在几千年前。但是这么长的时间，人们怎样表达它呢？ ;世纪;世纪;年代; 　　 　公元1世纪10年代 公元1年～公元10年； 　公元1世纪100年代 公元91年～公元100年； 　公元20世纪10年代 公元1901年～1910年； 　公元20世纪90年代 公元1981年～1990年； 　公元20世纪100年代 公元1991年～2000年。;按照公元纪年法，以每10年为一个单位，称为一个“年代”；以每100年为一个时间单位，称为一个“世纪”。请你想一想，我们现在生活在哪个世纪呢？;是谁发明了风筝？;中国是风筝的故乡，制作风筝至少已有2000多年的历史了。风筝的种类很多，一般是用细竹扎成骨架，在糊上纸或绢，系上长线制成的。最早的风筝主要用于军事活动，比如侦查和传递书信等，用于娱乐的风筝是在唐朝出现的。早在1000多年前的宋代，放风筝成为大人和小孩都喜爱的游戏。; ; 存在于我们身边的事物都不是凭空产生的，它们都有自己的历史，比如我们使用的物品、吃的食物都是如此。我们的国家、我们所在的家庭，以及我们每个人都有自己的历史，历史和我们的生活相依相伴，它离我们的生活并不遥远！;爱我中华;2.伟大的发明;;竹简（Bamboo ）;竹简（Bamboo ）;竹简（Bamboo ）; 造纸术是中国四大发明之一，人类文明史上的一项杰出的发明创造。中国是世界上最早养蚕织丝的国家，古人以上等蚕茧抽丝织绸，剩下的恶茧、病茧等则用漂絮法制取丝绵。漂絮完毕，篾席上会遗留一些残絮。当漂絮的次数多了，篾席上的残絮便