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人教版三_四年级体育与健康 4.2.4.1发展单脚跳跃能力的练习与游戏 教案 发展单脚跳跃能力的练习与游戏3.配乐律动（兔子舞）师：放音乐生：听音乐集体跟教师作律动。组织：成四列横队部。2.要求：动作整齐、节奏感强、精神饱满基本部分（时间：20′次数：3-4 强度：中）教学内容组织形式组织教法与要求三、教授新课内容：跳跃与游戏：单脚起跳双脚落地（《执行任务》）单脚起跳双脚落地动作要领：起跳脚，脚掌用力蹬地，摆动腿积极向前摆，向上方跳起。双脚落地，屈膝缓冲。1、巧过电网师：前方有敌人给我们的设置的电网，我们要想通过这里，就要神不知鬼不觉地轻松跳跃过去。生：分组进行跳过电网练习，注意保护好自己班的战士。教师设疑，让孩子们先自由跳，然后加大难度引出新授课内容。教师讲解、示范。巡视指导，参与练习。2、智过障碍物师：前面出现了一堵矮墙，我们要越过矮墙，从右侧跑回队伍与下一名队员击掌后回到末端，准备歼灭敌人。师：讲解游戏方法及规则。方法：教师发出口令后，跳过障碍物，从右侧跑回队伍1.教师讲解示范。巡视指导，参与练习。2.学生分组进行跳过电网练习，注意保护好自己班的战士。3.设计意图：让学生在电网（塑料跨栏板和锥筒）上轻巧地跳过并双脚安全落在垫子上，根据学生情况，电网逐渐升高，强调跳得高，发展学生的协调素质和单起双落的跳跃能力，培养勇敢、自信、果断等