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- 2021-04-06 发布于广东
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Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
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我想养小动物的理由
我想养小动物的理由
部编二年级下册第七单元写话
教学目标
知识与能力:能写清楚自己想养小动物的理由,多写几条。
过程与方法:能从小动物的本领、声音、外形、习性等方面大胆表达,介绍自己
喜欢小动物的理由。
情感态度与价值观: 喜欢小动物,明白表达的愿望要有理有据。教学重点: 能写清楚自己想养小动物的理由,并多写几条。
教学难点: 从小动物的本领、声音、外形、习性等方面写出理由。教学课时:一课时教学过程
一、游戏导入,组织教学
1.同学们,老师跟你们玩一个游戏。老师说一个动作,你们做相反的动作。看谁能做正确。
2.你们知道这节课老师要跟你们聊什么话题吗
二、创设情境,交流理由
1.初进农场,交流小动物的本领。
同学们,一齐来读读农场大门上的对联,你了解到了什么 除了这些小动物,你知道这些小动物的本领吗
2.走进农场,听音猜小动物。教师引导学生语言表达、体会理由。
(1) 听音猜小动物,引导学生
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