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2021-04-07 发布于天津
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挖教材深例习题提升解题效率以一个课后习题结论的推广和应用为例云南省下关第一中学马孟华教材例习题具有典型性示范性和深刻性蕴含丰富的知识和内涵给师生留下广阔的思维空间和探索空间在新课标及数学核心素养的要求下单纯解决课后习题是不够的只有在解读教材回归教材中带领学生深挖教材例习题在一系列的知识联动整合延伸拓展的活动中提升学生思维水平提高解题效率促进学生数学能力的发展才能最终达到培养学生学科素养的目标下面以一个课后习题结论的推广和应用为例说明深挖教材例习题在提升解题效率上的作用高中数学新课标教材中以习题的

挖教材深例习题提升解题效率 ----以一个课后习题结论的推广和应用为例云南省下关第一中学 671000 马孟华教材例、习题具有典型性、示范性和深刻性，蕴含丰富的知识和内涵，给师生留下广阔的思维空间和探索空间?在新课标及数学核心素养的要求下，单纯解决课后习题是不够的，只有在解读教材，回归教材中带领学生深挖教材例习题，在一系列的知识联动、整合、延伸、拓展的活动中，提升学生思维水平，提高解题效率，促进学生数学能力的发展，才能最终达到培养学生学科素养的目标 ? 下面以一个课后习题结论的推广和应用为例，说明深挖教材例习题在提升解题效率上的作用? 高中数学新课标教材中以习题的形式给