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书签是为了翻阅方便夹于所读书页的标志,是看书时使用的一种文具,是爱读书的人喜爱的一种放在书籍内的小型美术工艺品。
欣赏
1.形状、材质
2.图案(主题)
3.文字(字体设计)
制作方法
本课重点
1.确定形状
文字
图案
书山有路勤为径
学海无涯苦作舟
动手做一做
作业要求:
1.先选好某种外形(一般是几何图形),再设计图案,这个图案一定要适合你选择的外形。
2.可以用粘贴、剪纸、绘画等形式制作。
3.注意作品整洁、美观。
1岁-1岁半
1、传球
首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住),然后选择或清理出一块室内或室外的空间,家长坐在离他一两步远的地方,轻轻将球滚到宝宝脚边,然后鼓励他把球滚回来。宝宝熟练后,慢慢扩大与他的距离。同样,家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝,再让他弹回来。技能聚焦:学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能;可以训练幼儿手眼协调能力;还可帮他们培养时间感,因为需要算出球达到他们需要多长时间。
2、吹泡泡
自己动手将一杯水,一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起,即可制成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡,当宝宝追赶击破时,为他欢呼。然后用小棒重复,吹出雨点般的小泡泡要用力,吹大泡泡则要轻柔。这个游戏可以把宝宝带到户外做,向他解释风可以吹得树叶沙沙响,可以吹动他的头发,也可以吹走泡泡。吹时,家长倒着走,以便让宝宝边追父母边抓泡泡。技能聚焦:吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的绝佳游戏,还可以介绍大小高低的概念。
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