祝青园厦门大学-会议报告20161112.pdfVIP

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2021-04-06 发布于北京
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Xiamen University 面向工程教育认证要求的课程体系建设和实践创新能力培养厦门大学航空航天学院机电工程系博士/副祝青园博士生导师/系副主任 2016.11 厦门汇报提纲一、课程体系建设二、创新能力培养三、课程教学的一点思考课程体系—— 1.修订的动机与机遇大背景：专业认证的步伐加快  机械工程一流学科院校基本已经获得认证；  部分机械工程传统优势院校已经在排队准备认证；  认证工作周期长、投入大、牵涉面广，不是一朝一夕完成的，必须未雨绸缪，提前谋划；  2016年6月2 日我国加入华盛顿协议。课程体系—— 1.修订的动机与机遇小环境：院系结构调整 2015年合并成立航 2012年空航天学院获两个福建省重点 2011年一级学科 2006年 2003年获机械工程一级学科博士点获机械电子工程二级学科博士点 1998年萨本栋校长亲手创办 1995年获测试计量技术及仪器二级学科博士点 1983年复名为机电工程系 1952年设机械设计制造及自动化(机械电子工程)专业 1944年成立科学仪器工程系，设测试计量技术及仪器专业 1940年院系调整并入清华、浙大、北航、南航、西工大等校创办航空工程系，是当时全国仅有的4所航空院系之一萨本栋校长亲手创办机电工程系课程体系—— 1.修订的动机与机遇机电工程系办学成绩斐然，培养了大批人才，许多系友成为享誉世界的杰出英才两院院士：艾