- 0
- 0
- 约6.86千字
- 约 43页
- 2021-04-07 发布于广东
- 举报
佳(佳节)(佳音)(佳话) 倍(加倍)(倍增)(倍数) 重(重阳)(重新)(重逢) 扶(扶助)(扶正)(扶持) 幼(幼儿)(幼小)(幼苗) 采(采访)(采取)(采用)
念(思念)(想念)(念书) 兄(兄弟)(兄长)(兄妹) 忆(回忆)(记忆)(忆苦思甜)
独(单独)(独吞)(孤独)
近:
思念—想念 热闹—喧闹 兴高采烈—兴致勃勃
反:
热闹—冷清 高兴—难过 兴高采烈—垂头丧气;孙(子孙)(儿孙)(孙女) 挑(挑水)(挑夫)(挑选) 痛(伤痛)(疼痛)(痛击) 疼(心疼)(疼爱)(疼痛) 罪(受罪)(罪过)(罪恶) 宗(祖宗)(宗法)(宗师)
既(既然)(既而)(既定) 该(应该)(该当)(不该) 统(总统)(统一)(统计) 废(废物)(废除)(废品)
近:
祖宗—祖先 陋习—陋俗 空闲—空暇
反:
喜欢—讨厌 经常—偶尔 穷—富;觉 兴 还 当 看 ;佳 倍 维 扶 采 念 弟
住 陪 推 夫 彩 感 第
忆 孙 柴 痛 祖 该 统
艺 孔 些 疼 组 孩 同
妇 扫 费 废;(1)? 课文的主要内容?
(2)? 课文围绕哪一个词来写的?(3)课文第一自然段的内容与古诗的哪句对应?第二、三自然段呢?(4)? 用自己的话解释古诗
原创力文档

文档评论(0)