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人教版数学中考综合模拟检测试题
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一.选择题(共6小题)
1. 下列计算结果等于0的是( )
A. (-1)+(-1) B. (-1)-(-1) C. (-1)×(-1) D. (-1)÷(-1)
2. 如图是一个水平放置的纸杯示意图,它的左视图是( )
A B.
C. D.
3. 计算(﹣x2y)3的结果是( )
A. ﹣x5y3 B. ﹣x6y C. x6y3 D. ﹣x6y3
4. 如图,直线经过含角的三角板的两个顶点,若.则的度数为( )
A B. C. D.
5. 如图,AB是⊙O的直径,AC=BC,若∠CBD=70°,则∠BAD的度数为( )
A. 65° B. 60° C. 35° D. 25°
6. 如图,菱形ABCD的边长为2,∠A=60°,点E是对角线BD的中点.点G是AB边上一动点,GE延长线交CD于点H,则GH长度可能为( )
A. 1.5 B. 2.5 C. 3.5 D. 4.5
二.填空题(共8小题)
7. 根据中央“精准扶贫”规划,每年要减贫,将数科学记数法表示为__________.
8. 因式分解:a3-a=______.
9. 计算﹣=_____.
10. 不等式组的解集是___________________.
11. 如图,是两根木条,用两根钉子钉在墙上,其中木条可以绕点转动,木条被固定不动.这一生活现象用你学过的数学知识解释为___________________.
12. 如图,⊙O的半径为4,直线AB与⊙O相切于点A,AC平分∠OAB,交⊙O于点C.则的长为_____.
13. 如图,A(4,0),B(0,3),点C为AB中点,以点B为圆心,BC长为半径作圆弧,交线段OB于点D.则点D的坐标为_____.
14. 如图1,矩形纸片满足.将此矩形纸片按下列顺序折叠,则图4中的长为___________________(用含的代数式表示).
三.解答题(共12小题)
15. 先化简,再求值:,其中x=3.
16. 以绳测井.若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺.绳长、井深各几何?题目大意:用绳子测水井深度,如果将绳子折成三等份,一份绳长比井深多5米;如果将绳子折成四等份,一份绳长比井深多1尺.问绳长、井深各是多少尺?
17. 一个不透明的口袋中有四个小球,上面分别标有数字,除所标数字不同外,其它完全相同.从中随机摸出一个小球,不放回,再随机摸出一个小球用画树状图(或列表)的方法,求两次摸出小球所标数字和小于的概率.
18. 如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AE⊥AD交BD于点E,CF⊥BC交BD于点F,且AE =CF.
求证:(1)△ADE ≌△CBF;
(2)AB=CD.
19. 如图是的小正方形网格,的顶点都在格点上.
按下列要求作图(所画的顶点都在格点上,并标注对应字母);
(1)在图1中,画出,使与关于直线成轴对称;
(2)在图2中,将绕某一格点旋转得到,使与成中心对称,画出,并在图中标出旋转中心.
20. 如图1是一辆吊车的实物图,图2是其工作示意图,其转动点离地面的高度为是可以伸缩的起重臂,当长度为,张角为时,求起重臂顶点离地面的高度(结果保留小数点后一位).(参考数据:)
21. 我市某校组织“学经典,用经典”知识竞赛,每班参加比赛学生人数相同,成绩分为四个等级,其中相应等级的得分依次记为分,分,分,分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图:
请你根据以上提供信息解答下列问题:
(1)此次竞赛中二班成绩“级”的人数为 ;
(2)请你将下表补充完整:
平均数(分)
中位数(分)
众数(分)
一班
二班
(3)请你对这次两班成绩统计数据的结果进行分析(写出一条结论即可)
22. 如图,直线与轴,轴分别交于两点,与反比例函数交于点点的坐标为轴于点.
(1)点的坐标为 ;
(2)若点为的中点,求反比例函数的解析式;
(3)在(2)条件下,以为边向右作正方形交于点直接写出的周长与的周长的比.
23. 甲乙两个工厂同时加工一批机器零件.甲工厂先加工了两天后停止加工,维修设备,当维修完设备时,甲乙两厂加工的零件数相等,甲工厂再以原来的工作效率继续加工这批零件.甲乙两厂加工零件的数量y甲(件),y乙(件)与加工件的时间x(天)的函数图象如图所示,
(1)乙工厂每天加工零件的数为 件;
(2)甲工厂维修设备的时间是多少天?
(3)求甲维修设备后加工零件的数量y甲(件)与加工零件的时间x(天)的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
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