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- 2021-04-06 发布于河南
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语文·人教版·五年级下;目录;一; 同学们,你们喜欢导游这个职业吗?没错,老师也很想当一名导游,导游不仅能带领人们欣赏美景,还能用丰富的语言指引大家。这节课,我们也来感受一次当导游的乐趣,好不好?;二;情境一:
学校有客人来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方。;情境二:
亲友到你家做客,需要你介绍一下周边的环境。;情境三:
暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员。; 明确目标:我们要对某一地点为他人进行细致介绍。
确定主题:同学们思考后,选择一种感兴??的情境,确定交际主题。;三;(一)准备工作
1、通过多种途径搜集资料。
可以是文字资料,也可以是
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