六年级语文上根据课文内容填空.docVIP

根据课文内容填空 当__________跳出_____________，______________依然是______________;当_______还是__________，_______早已__________。啊，__________，____！ 我们爱你——_________的清香，___________的醇美，___________的光洁绚丽，_______的天工巧夺。从这段诗中，可见我们的祖国________________。 我们爱你——_________奏出的古曲，________谱写的新歌，神州万里涌动的_________，祖国大地燃起的___________。从这段诗中，可见我们的祖国____________________。 我们爱你——_____的史册，______的硕果。松树的________，梅花的______，______的胸怀，________的气魄。 我们______，我们______，我们______，我们_______，你是__________的强者，我们爱你啊，______！ 全诗采用“____—____—____”的常规结构，首尾呼应，表达了对伟大祖国_____________的感情。 明朝末年，_____侵略者强占了我国的_______。他们_____台湾同胞，台湾人民________。 从_______来到______的，有不少___