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Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA(2a-2d)
【学习目标】
1.识记更多活动的词汇和 具体频度副词短语,如: onceaweek(一个星期一次)。
运用更多活动的词汇、6个频度副词、不同的具体频度副词短语及一般现在时谈论生活学习中从事什么(what)活动及其频率(howoften)。
【重点,难点】
据自身情况灵活使用两种不同类型的副词。
据课文中所给具体频度副词短语创造新的具体频度副词短语。
弄清一般现在时在不同人称下动词形式及提问的变化。【导学指导】
温故知新:
口译上节课所学的相关周末活动词汇及两种频度副词(可请一位学生提问其对应汉语,其他同学回答)。
朗读上一篇导学案中的词汇练习中的词汇。
自主学习:
一、浏览 2a、2c图表,翻译下列词语。
1.具体频度副词短语:一个星期一次
______________;
一个月两次
___________;
每天________;
一个月三次
____________________;
一个星期五次
____________;
2.相关活动的词语:锻炼身体
__________;
去看电影
_________;
买东西_______________;
上网,网上冲浪____________________; 看电视__________; 看英语书____________________;最喜
爱的节目________________; 动物世界____________。
【课堂练习】
一、口译“自主学习一”所列词汇。
二、用所给词的适当形式填空。
1.DoyouknowZhangYining?Her______(one)nameis Yining andshesurfs theInternet
______(one)aweek.
2.IfwereadEn glishbooks______(two)a
3-Howoften_______(do)yoursistere
week,wecanxercise?
learnEnglishwell.
-Everyday.
-Whataboutyourbrother?
-He_______(exerc ise)fourtimesaweek.
4. –Canyouunderstandme?
-Sorry,I____(hard)hearyouclearly( 清楚地).
【要点归纳】
能使用what、how、频度副词和相关活动词汇谈论自己所从事不同活动的种类和频率。
【拓展练习】
1.HewatchesTVtwiceaweek.(
画线提问
)_______________hewatchTV?
2.Jackdoeshishomewor keveryday.(
改为否定句
)
Jack__________hishomeworkeveryday.
3.He
istalkingtohisfather.(
用usually
改写句子
)He____________tohisfather.
4.Myfatheroftenreadsnewspaperaftersupper.(
画线提问
)
_______________fatheroften______aftersupper?
【总结反思】
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