七年级语文（上）形成性测试题.docVIP

七年级语文（上）形成性测试题 一、 积累运用（一）默写。1、 潮平两岸阔， 。 ，江春入旧年。2、折戟沉沙铁未销， ，东风不与周郎便， 。3、人有悲欢离合， ，此事古难全。但愿人长久， 。4、莫笑农家腊酒浑， ，山重水复疑无路， 。（二）运用。5、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用） 对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。 （1）换用号： （2）增补号： （3）删除号： （4）复原号： （5）调位号： （6）留空号：今天是放假第一天，早晨，我本来还想多睡会儿赖觉，不料早晨7点多就把我从睡梦中拖了起来，我还是不起来，这时，我妈妈就火了，她随手拿了一把尺，再我的屁股上拍了拍，我感觉到她拿了尺没什么好事做，一下子爬起来，人虽然是起来了，可是我的眼皮还直往下垂，我也不知道怎么穿衣服的，裤子都穿反了。（三）探究6、如果让你组织一个班级诗歌朗诵会或朗诵竞赛活动，你准备怎样使活动开展得生动活泼又富有成效？请在下面写出你的设计方案。 二、阅读理解 （一） 阅读下面语段，完成7－9题。你（指文学）是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，你都能有声有色地展现。你