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- 2021-04-06 发布于湖北
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小班健康:甜甜的果汁
? 教学目标:通过看看、闻闻、尝尝、猜猜将水果与果汁对应,调动多种感官感觉、比较、判断事物。教学准备:(认知准备)认识常见的水果(材料准备)黄瓜、葡萄、橙子、西瓜(汁);透明小杯、榨汁机。? 教学过程:一、看看讲讲、闻闻尝尝1、老师出示蔬果,请幼儿讲讲蔬果的名称、颜色。2、老师出示四瓶果汁,请幼儿猜猜它们分别是什么果汁?按照幼儿猜测的结果将蔬果与果汁对应摆放。3、请幼儿闻闻果汁,说说是什么果汁,调整蔬果与果汁对应摆放。4、请幼儿尝尝果汁,说说味道并再次确认是什么果汁,调整蔬果与果汁对应摆放。二、看老师榨汁验证老师告诉幼儿:通过现场操作来验证。幼儿观察榨汁过程。三、你还尝过哪些果汁?是什么颜色、什么味道的??(芒果汁、苦瓜汁、胡萝卜汁)?四、延伸活动艺术活动——为自己喜欢的朋友榨一杯果汁。
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