古典主义时期音乐.pptxVIP

;;; 拿 破 仑 一 世 加 冕 大 典 （法国 达维特 ）;荷 拉 斯 兄 弟 的 宣 誓 （法国 达维特 ）; 马 拉 之 死 （法国 达维特 ）; 海顿 ;;;;;;;;;;; ; 第一幕第八场 费加罗的咏叹调《不要再去做情郎》 第二幕第三场 凯鲁比诺的咏叹调《你们可知道》 第三幕第十场 苏珊娜和伯爵夫人的二重唱《傍晚的风是多么轻柔》; ;; ; ;; 贝多芬长到4岁的时候，已表现出一定的音乐天赋。他的父亲突然萌发了一种渴望——把贝多芬好好培养一下，说不定会成为第二个莫扎特式的小神童。可惜这位父亲音乐知识浅薄，又毫无教学经验，不知道如何进行系统教育。贝多芬只能从早到晚都呆在家里练习钢琴和小提琴。幼年的贝多芬体会不到轻松愉悦的童趣。从这时“一开始，人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。”（罗曼?罗兰语） 贝多芬11岁那年，幸运地跟随一个叫聂夫的教堂管风琴家系统地学习音乐。聂夫深受启蒙运动的影响，思想激进，观念新异，不仅在音乐方面以创新精神教育贝多芬，同时将自己的思想、知识和品质也传授给他。; 刚刚17岁的贝多芬以他尚还幼嫩的肩膀挑起了全部的生活重担。他不得不在家中及社会上担当起了家长、乐师、教师等多重职责，逆境铸就了贝多芬坚韧不拔