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- 2021-04-07 发布于江西
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会计专业建设规划
为适应经济社会发展的人才需求,提升会计专业建设的整体水
平,建设特色专业,保持会计专业可持续发展,优化专业结构,根据
学校实际和专业特点,本着客观性、规范性、实效性、可操作性原则,
制定本专业建设规划。
一、专业概况
会计专业是我校的传统专业,三十多年的办学历史,积累了丰富
的办学经验,具备了一定水平和规模的师资队伍,累计向社会输送毕
业生达数千人,这些毕业生服务于各行各业,在各种岗位上发挥自己
的才能。
目前会计专业专职教师共18人,其中“双师”教师的教师比例
达到 50%以上;全部为本科以上学历。从年龄结构上看:45岁以
上教师7人,36-45岁之间的教师6人,35岁以下教师5人。
会计专业除借助学校现有教学资源(多媒体教室、机房)开展教
学外,现有会计手工模拟实训室1个, 1个电算化模拟实验室。
二、会计专业人才需求状况分析
(一)宏观经济发展的需要
随着我国经济的迅速发展,企业数量不断增加,会计服务市场不
断扩大,会计准则和会计制度的不断改革,对会计教育提出了更高的
要求,急需培养大量有理论、懂实务且具有较强职业能力的会计人员。
目前我国会计人员的整体素质不高,业务水平较低,对我国
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