大合唱音乐指挥手势.pdfVIP

资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 大合唱音乐指挥手势 合唱指挥和训练者的手势动作，除了表达音乐作品内容的发展 和意图外， 也必须与歌唱声乐的要求相吻合， 至少不能对声乐的要求 产生对立。 特别在呼吸和共鸣的要求上， 应给合唱队员以极有力的影 响和支持。在演唱时，往往因指挥的动作过分夸张，手的部位过分手 提高，而影响队员合唱队员失去气息应有的支持。 这样会造成演唱的 音准偏高而气息短促。相反有时因指挥的动作较低而面部表情以 锁“ 眉 ”代替了 提眉“ ”，因而影响合唱队员的上部共鸣的畅通， 这样会造成 音准的偏低。 总之合唱队员指挥的动作除了表达作品意图外， 也必须 与歌唱生理和心理要求互相支持和吻合。 这样将对演唱造成更好的效 果。 往往在排练或演出前有这种情况：合唱队员因刚刚起床或感到 疲劳，一般练习往往一时达不到应有的效果。 有关肌肉一时活动不起 来，此时可在已进行一般练习之后，从已演唱过的作品中选用一句， 作为练习。而作为练习的乐句必须是： 1 、由低音跳到较长的高音。 2 、高音上所用的字必须是开口字 只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 在排练作品时，对咬字和吐字的要求，无论如何都不能放松。并 且要结合声乐发声的要求。 唱歌不等于说话， 首先每个字必须在好的 气息的支持和共鸣位置的状态中进行。 必须细致处理， 不然就会唱得 含混不清“ ”。合唱训练中有关咬字吐字的规律， 必须贯彻到排练中去。 使每个队员成为一种习惯，特别关于 归韵“ ”和 收声“ ”的问题，必须服 从声乐的发声要求。这样才能达到 字正腔圆“ ”的境地。 在练习时，多采用些音量较弱的作品，多用 半声“ ”的唱法，这样 对训练是有利的。 合唱的一切表现要求，好与不好首先是依靠内在听觉来分辨的， 没有好的内在听觉就无从要求好的表现。 因此指挥及合唱队员， 应对 提高自己良好的内在听觉进行不断的努力。 特别对指挥来说， 更加需 要先行一步，才能对合唱队员提出要求。从这个意义上讲，指挥应当 给自己提出更高的要求。 指挥是合唱队的支柱与灵魂。指挥不仅是合唱团的组织者、领导 者，而且是合唱队声音艺术表现的再创造者， 同时他又是一个表演者， 所以作为一个合唱指挥首先自身要具备较高的艺术修养、 文学造诣及 较高的艺术审美鉴赏力， 方能使合唱队的训练达到科学性、 思想性及 艺术性内在与外在的完美协和统一。 所以指挥的动作要经过一定的手 势—— 指挥的语言，来引导演员对音乐的表现，指挥的动作要省，即 根据作品的内涵、 语气速度、 力度的对比准确而精炼地去设计每一个 只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 动作，做到动作大小适度。 点“”到情绪到，不去浪费任何一个设计的 动作。准，即准确地把握作品的各种起拍、收拍、呼吸点、换气点以 及你的预示和眼神情感。美，即指挥的动作