- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE
PAGE 1
小班健康《水果丰收了》
????????????????? 一、教学目标:1、能大胆走过平衡木、平衡板,在活动中发展幼儿钻、爬、平衡的能力。2、激发幼儿参与体育活动的兴趣及关心他人的情感。二、教学准备:串好的水果绳、平衡木、平衡板、软垫、山洞、呼啦圈、软棒、小路。三、教学过程:(一)热身运动《小动物模仿操》1、鼓励幼儿跟着老师一起来运动。(二)创设情境1、帮助兔奶奶到河对面的果园摘水果。?? 师:秋天到了,听说兔奶奶果园里的果子成熟了,可是兔奶奶病了,我们去帮兔奶奶的果园里摘果子吧!(三)学习过小桥1、教师引导幼儿学习过小桥。??? 师:去过果园要过小桥,我们先要学习过小桥的本领才能到果园里去摘果子。2、个别幼儿尝试过小桥。??? 师:小桥很窄,我们要慢慢走,不要掉到河里哦!谁愿意来试试?3、教师在前面带领幼儿一起过小桥4、教师指导幼儿过桥。(四)游戏《摘水果》1、教师提出游戏要求,讲述游戏规则。2、幼儿游戏、教师指导。(五)放松活动1、请幼儿相互帮助,相互揉捏手臂及腿。2、带着水果去看兔奶奶。
- 简历,PPT,表格专业定制 + 关注
-
官方认证服务提供商
毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
原创力文档


文档评论(0)