网络创业培训技术要点.docx

PAGE 1 网络创业培训技术要点 第一章 总则 为规范开展网络创业培训，制定本技术要点，适用于网络创业培训（电商版）等课程的培训组织实施工作。 本技术要点包括学员培训技术要点、创业培训讲师（以下简称讲师）培训技术要点、创业培训培训师（以下简称培训师）培训技术要点和教学辅助平台服务技术要点，按照网络创业培训周期，为网络创业培训机构（以下简称培训机构）和网络创业培训师资提供技术依据。 第二章 学员培训技术要点 学员培训周期包括项目推介、学员选择、培训需求分析、实施培训、后续服务及培训监督与评估。 网络创业培训学员培训周期 学员培训周期第一步：项目推介，指各级创业培训主管部门和培训机构通过各类宣传媒介平台及宣传推介活动，向潜在学员推介马兰花中国创业培训项目（以下简称马兰花创业培训）及网络创业培训课程的过程。 学员培训周期第二步：学员选择，指培训机构和讲师根据学员创业方向和培训意愿，利用标准工具，按照条件要求和标准流程，帮助学员选择适合的网络创业培训课程的过程。学员选择是保障培训效果的重要前提。 学员参加网络创业培训的条件 1.具备基本的读写计算能力；具备计算机和网络基础知识及操作能力（有条件的地区可以组织计算机操作培训）； 2.有创业动机；有依托互联网创业的具体可行的项目；或希望已经创办的企业互联网化等； 3.全程参与培训的时间保障。 学员选择的标准工具 1张《创业培训学员登记表主表》 所有工具表单均可登录中国就业网创业培训栏目（ 所有工具表单均可登录中国就业网创业培训栏目（ ）下载。 学员选择的标准流程 培训机构安排学员填写主表。根据主表中的“创业方向”选项和《创业培训学员选择参考》，指导有网络创业意愿的学员继续填写《创业培训学员登记表附表3》（以下简称附表3）。讲师和培训机构根据主表和附表3信息，推荐学员参加网络创业培训课程。 学员选择结果应是以下情况中的一种 ● 适合参加网络创业培训； ● 适合参加SIYB培训； ● 暂不适合参加创业培训。 学员培训周期第三步：培训需求分析，指讲师和培训机构根据学员填写的主表和附表3，了解学员资源条件、培训预期和需求的过程。有条件的地区可由讲师和培训机构对学员组织面试，通过设计简短的《培训需求分析问卷》，进一步了解学员培训需求。培训需求分析是授课讲师有针对性地设计和实施教学计划，培训机构提高保障服务满意度的重要保证。 学员培训周期第四步：实施培训，指培训机构和授课讲师组织学员培训班的过程。 （一）学员人数 网络创业培训采取小班互动式教学。为确保培训质量，每班25人为宜，最多不超过30人。 （二）授课讲师 每期学员班由2名讲师共同授课。授课讲师应持有对应课程的《网络创业培训讲师培训合格证书》。根据创业培训讲师管理办法，授课讲师应由当地创业培训主管部门派遣或接受培训机构邀请承担授课学员培训任务。授课讲师完成培训任务可领取课酬。课酬标准参考培训机构所在地的有关规定及市场标准。 （三）课时要求 为确保培训质量，网络创业培训采取集中授课，原则上不少于7天，56课时 根 根据《关于印发马兰花创业培训线上线下融合的技术指引（2020版）》（中就培函〔2020〕53号）要求，鼓励在规定比例范围内探索线上线下相融合的培训方式。 （四）场地设备及教材教具 网创培训场地面积要足以实现移动桌椅呈“U型”或“岛型”摆放，便于授课讲师教学互动。每名学员应配备一台电脑（统一配备或学员自带）；统一使用各地自行选用的网络创业培训学员培训教学辅助平台 教学辅助平台：为加强教学监督评估，降低学员在真实平台的实践风险，确保学员在规定学时内高效完成培训及创业实践任务而开发的具有教学、管理等功能的模拟平台。，每人配套一本《网络创业培训教学辅助平台实践操作手册》 《网络创业培训教学辅助平台实操操作手册》：是与学员班教学辅助平台相匹配的操作指导说明书。；配备优质网络资源（建议不低于100 教学辅助平台：为加强教学监督评估，降低学员在真实平台的实践风险，确保学员在规定学时内高效完成培训及创业实践任务而开发的具有教学、管理等功能的模拟平台。 《网络创业培训教学辅助平台实操操作手册》：是与学员班教学辅助平台相匹配的操作指导说明书。 （五）培训考核 网络创业培训时严禁迟到早退、无故旷课。无故旷课或请假超过2次（一次请假不能超过4课时），学员将不能参加考核。网络创业培训以建立系统的创业思维和提升创业能力为目标，主要考查学员《网络创业规划书》 《网络创业规划书》：同“创办你的企业”（SYB 《网络创业规划书》：同“创办你的企业”（SYB）《创业计划书》。 实践成果：学员在培训结束前需提交或登录教学辅助平台培训考核功能录入实践成果信息，包括模拟商城店铺信息、真实电商平台（包括微店）店铺信息。同时在培训培训考核功能抽取非授课讲师