人教版初中生物八年级下册 传染病及其预防.pptxVIP

第一节传染病和免疫;学习目标 1.传染病流行的基本环节 2.常见的几种传染病 3.传染病的预防措施;;思考： 在上述疾病中，为什么有的病能够传染？;由病原体引起的能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。;引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。;细菌性传染病 病毒性传染病 寄生虫性传染病;资料分析 1.流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。;2.将甲肝患者用的碗筷同家人的分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。;分析P73~74的两则资料，思考以下问题： 1.分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽 或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老 人和小孩更容易患流感？ 2.资料2中的做法有什么科学道理？谈谈你 的认识。 3.传染病在人群中流行要经过哪些环节？请 你根据资料和有关知识作出概括。;1.分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽 或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老 人和小孩更容易患流感？;2.资料2中的做法有什么科学道理？谈谈你 的认识。;3.传染病在人群中流行要经过哪些环节？请 你根据资料和有关知识作出概括。;传染病流行的三个基本环节;2．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。;3．易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 ;;;消灭蚊子、苍蝇、虱子、老鼠、臭虫等生物媒介及养成良好的个人卫生习惯。;加强锻炼； 注射疫苗； 定期体检。;传染病类型;;艾滋病的传染源：艾滋病患者和艾滋病病毒携带者;1.传染病的预防措施可以分为____________、 _____________和_____________三个方面。 2.在预防传染病时，要做到综合措施和重点措施相结合。例如，对麻疹和脊髓灰质炎，要以_________、 _____________为重点；对蛔虫病等消化道传染病，要以_____________为重点；对艾滋病要以_____________为重点，同时对患者进行积极治疗。;课堂小结;1.引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为（ ） A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群 2.下列不属于传染源的是 （ ） A.乙肝患者 B.患禽流感的鸡 C.患手足口病的儿童 D.蛔虫卵 ;3.蚊子吸食了甲的血液后，又吸食了乙的血液。 甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被 蚊子叮咬后也患上了该病。则传染源和传播 途径分别是 （ ） A.甲、流行性乙型脑炎病毒 B.流行性乙型脑炎病毒、蚊子 C.甲、蚊子 D.蚊子、乙;4.甲和乙是八年级同班同学。由于甲患了流感， 乙被甲传染也患了流感，那么乙在患流感前 后的身份分别属于 （ ） A.易感者、传染源 B.传播途径、易感者 C.传染源、传播途径 D.易感者、传播途径 ;5.传染病患者住进医院治疗，这从预防传染病 的措施上看，属于 （ ） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感者 D.人工免疫 6.下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正 确的是 （ ） A.将患病孩子送回家治疗——控制传染源 B.按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群 C.每天对教师进行消毒——切断传播途径 D.要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群;7.疟疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊虫叮 咬传播。疟疾传播速度快