新人教版初中语文七年级下册精品教案全册.pdfVIP

新人教版初中语文七年级下册精品教案 全册 1 从百草园到三味书屋 教学目标： 1. 知识与能力 : 积累重点字词并学会运用；训练细致观察、抓住特征进行描写的能力；品味作者简 练生动、准确传神的语言特色，增强语感。 2. 过程与方法 : 自主研读与合作探究并重，阅读与鉴赏共存， 思维能力、 口头表达能力、鉴赏能力同 步提高。 3. 情感态度与价值观 : 学习作者热爱大自然、热爱自由生活、追求新知识的精神。 教学重点： 引导学生学习课文对事物的准确描摹、对动作的准确表达。 教学难点： 体会作者对大自然、自由生活的热爱。 教学流程 教师活动 学生活动 童年是一个人一生中最幸福的时 光，每个人的童年都是一片广阔的原野， 1. 指二至三名同学谈谈自己对美好童年生活 你可以任意栽种世界上的各种花草，可 的记忆。 以放飞所有的希望，可以播撒一生的幸 福，可以荡漾一生的笑意、 、、、、、今天就 让我们走进鲁迅先生的童年世界，体味 2. 各个学习小组讨论并与老师共同明确学习 第一课时 （一）导入新课 明确目标 （3 分钟） 先生的童真童趣。 （板书课题，出示教学 目标。 目标） （二）检查预习 （7 分钟） 教师活动 学生活动 用多媒体或小黑板出示以下练习： 1. 给下列词语中加点的字注音。 1. 各学习小组出一名学生到黑板上做题， 其他 确凿 （ ） 菜畦 （ ）竹筛 （ ） 学生在练习本上做。 ． ． ． 收敛 （ ） 脑髓 （ ）桑葚 （ ） ． ． ． 2. 做完后小组内交流答案，互相纠错。 蝉蜕 （ ） 拗 （ ）盔 甲（ ） ． ． ． 倜傥 （ ） ．． 2.补全词语 3. 老师强调易错字。 人迹 至 人 鼎沸 例 ： 畦 (x í) 秕（ pǐ） 3. 本文是一篇回忆童年生活的 ______ （体裁），选自 。作者鲁迅， 练习答案： 1. 略 2. 略 原名 ______ ，是我国现代伟大的 ______ 、 3. 散文 《朝花夕拾》 周树人 文学家 思 ______ 、 ， 他 写 的 小 说 集 想家 革命家 《呐喊》（《彷徨》）《坟》（《二 有 、 ，杂文集有 等 心集》） 4.解释下面加点词的含义。 4. 似乎：不确定，好像；确凿：确实，实在， 其中 似乎确凿 只有一些野草；但那时 表示肯定。 因发生事件与现在相距很远， 记忆 ．．．． 却是我的乐园。（“似乎”、“确凿” 模糊，不敢确定，所以这里用“似乎” ；整体 各是什么意思？放在一起使用是否矛 印象模糊，