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- 2021-04-08 发布于湖北
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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 - 百度文库
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物理新课程培训总结
次物理新课程培训心得通过培训,我们更加明确了新课程改革的背景,高中教育的定位从我国的社会需求来看,一方面人民群众对高质量的普通高中教育的需求增长,另一方面使我国由一个人口大国转变成人力资源大国是当前我国社会经济发展对高中教育所提出的要求,从受教育者个体发展来看,以人为本的教育观念要求普通高中教育关注每位学生终身发展的愿望与需要,引导学生形成自主思考和规划人生的意识与能力,现阶段普通高中教育的定位在九年义务教育的基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育,通过培训我们更加明确了新课程的基本理念
1.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养,
在课程结构上重视基础,体现课程的选择性。
3.在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化,
4.在课程评价上强调更新观念,促进学生发展,通过培训我们更加明确了新课程目标学习终身发展必备的物理基础知识和技能,了解这些知识与技能在生活和生产中的应用,关注科学技术的现状及发展趋势,学习科学探究方法,发展自主学习能力,养成良好的思维习惯,能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题,发展好奇心与求知欲。发展科学探索兴趣,有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神,有振兴中华,将科学服务于
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