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- 2021-04-08 发布于浙江
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0-3岁婴幼儿发育;0-3岁的早期教育有意义吗?;;0-3岁婴幼儿教育的特点;关注个体差异、促进婴儿个性发展的原则;;需要了解的几个概念;;感知觉关系; 感知觉特性;感知觉特性;婴幼儿感知觉发展;婴幼儿时期是感知觉发展的关键期;感知觉在婴幼儿心理活动中的作用;有关爱的实验;一、婴幼儿的感觉;
※ 视觉是个体最重要的感知觉之一,
个体对外部环境的大多数感知信息都由视觉提供。
※ 婴幼儿视觉功能发育的关键期是出生后前半年,
眼球运动的自由控制能力在出生后6个月左右完成。
;(一)视觉发育过程;0~2个月;(二)视觉发育特点;
焦距的稳定性要依赖双眼视觉神经及眼肌的成熟。
焦距稳定后,注意力才能比较集中,
阅读能力才开始逐渐提高。
通常焦距的稳定大约在3~4岁左右。
在这以前,幼儿的中心视力无法完全协调成一个影像。?; 小儿视力发育随年龄增长而发育,但不是无限增长
如果正常人读书距离约35cm
那么1个月大的新生儿要拉近到约6cm
4个月,约12cm
8个月,约24cm
前8个月为视力高度发育时期
;3~5岁是视力提高最快的阶段,特征如下:
※ 1岁,视力为0.2~0.4。视觉功能进一步发展,手、眼及身体 的协调更自然,视力为0.1~0.3。
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