苏教版数学三年级下册课件：8.2 小数的大小比较.pptxVIP

小数的大小比较 小数的初步认识 情境导入 探究新知 先在右边的正方形中分别涂色表示0.8和0.6,再比一比。 ＞ ＞ 同步练习 比一比雪糕和冰砖的价格，并和同学说说你是怎样比的。 在下面的直线上表示出0.8、0.6和1.5，再说说这三个数哪个最大，哪个最小。 0.6 0.8 1.5 ＜ 课堂练习 同步练习 任意选两种冷饮，比一比价格，再说说你是怎样比的。 同步练习 先写出小数，再比较大小。 同步练习 同步练习 根据涂色部分写上小数，再比较大小。 同步练习 ＞ ＞ ＞ ＜ ＜ ＞ 整数部分大的小数比较大。 整数部分相同，小数部分大的小数比较大。 同步练习 0.9 1.3 1.8 1.8 1.3 0.9 同步练习 三人储蓄的钱各是几元几角？谁最多，谁最少？ 9元8角 8元9角 9元5角 9.8元﹥9.5元﹥8.9元 答：李明最多，张园最少。 小数的大小比较： 1.先比较整数部分，整数部分大的小数比 较大； 2.整数部分相同，比较小数部分，小数部 分大的小数比较大。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。