数学与生态文明建设教案.docxVIP

集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882） 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882） 数学与生态文明建设教案 武威第十九中学课堂教学设计 三 年级 数学 学科 上 册第 四 单元（章） 课题 万以内的加法和减法（二） 第一课时 加法（一） 授课 年级 三年级 授课人 叶生林 三 维 教 学 目 标 知识与技能：会笔算三位数的进位加法，学会具体情境进行估算 过程与方法：正确、快速的计算。了解笔算的计算方法。 情感态度与价值观：通过学习，激发学生对我国自然生态的热爱之情，对学生进行保护湿地，野生动物的教育。 教学 重点 十位满十要向百位进一，培养学生爱护环境、动物的意识 教学 难点 十位满十要向百位进一，培养学生爱护环境、动物的意识 教法 情景教学、探究发现 学法 观察、比较 教学 准备 课件，课前收集资料 一、创设情境，激趣导入 师：同学们，你们喜欢动物吗看看你认识这些湿地野生动物吗把你了解的情况给大家说一说。（课件出示第36页主题图） 学生自由回答。 师：湿地孕育了丰富多样的湿地野生动物。下面是关于中国湿