2020四年级数学教学工作总结.pdf

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作 业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形 成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教 学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的 教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本 人的教学经验及教训。 一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面 的工作： ⑴课前准备： 备好课 ①认真钻研教材， 对教材的基本思想、 基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重 点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些 资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些 困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已 掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节 课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体 学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对 稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境， 创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复 的毛病，