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五年级数学下册第五单元检测试卷(青岛版)
班级_____姓名_____得分_____
一、认真读题,细心填写。
1.
分母是9的所有最简真分数的和是(
)。
2
1
1
2.
3
比()少1;3
米比6
米多(
)。
2
(
)
8
12
(
)
3.
9=
27
=()=()=
81
4.
一个分数的分子扩大
5倍,分母(
),分数的大小不变;分子(
),分
母缩小7倍,分数大小不变。
5.
13
1
18去掉(
)个与它相同的分数单位后是2。
6.
把3米长的铁丝平均分成
5段,每段占全长的(
),每段长(
)米。
7.
1
分数单位是9
的所有最简真分数的和是(
)。
2
2
8.3个9
与4
个
9
的差是(
),和是(
)。
二、认真思考,大胆判断。
3
1.
把
4的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该加上
6。(
)
2.
3
的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,分母也要扩大
3倍。(
)
5
3.
1
3
的分数只有1个。
(
)
大于5
而小于5
4.
2
1
1
比
3少2的数是6。
(
)
1
1
5.
因为56,所以5
6。
(
)
7
5
7+5
12
6
6.
8+6=8+6=14=7
(
)
7.
分数的分母不同,就是分数单位不同,不能直接相加减。
(
)
1
1
1
1
8.
3+4-3+4=0
()
9
3
9
1
9.
因为12
=4
,所以12
的分数单位是4
。
(
)
10.
1
+
5
1
计算4
9
时,最合适的分数单位是36。
(
)
三、周密分析,慎重选择。
1
1. 从
1里面连续减去
5,减去(
)次得
0。
A、4 B 、5 C 、6
1
2. 下面算式的结果不是2的是( ) 。
1
1
2
1
3
1
7
1
A、4+4
B、5+10
C、4-3
D
、12-12
5
3.12的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上(
)。
A、4
B
、15C、24
D
、45
1
1―7―7可以按照()计算。
A、1―(
4
1
B、(1+
4
1
C
、1―(
4
1
7
―7
)
7
)―7
7
+
7
)
5.
一根绳子截了
49次,正好截成同样长的若干段,每段长是这根绳子的(
)。
1
1
1
1
A、48
B
、49
C、50
D
、51
4
6.
计算19-(
4.8-15
)正确合理的方法是(
)。
A、把分数化成小数计算 B 、把小数化成分数计算 C、两种方法都可
以
7.王兵3分钟算了4道题,马乐7分钟算了8道题,他们两个()算的快。
A、马乐 B 、王兵 C 、一样快
1
3
2
4
11
4
四、把2
、8
、9
、7
、20
、15分别填在下面的圆圈里。
五、计算。
直接写得数。
2
4
11
1
5
2
3+5=
12-6=
6+3=
1
1
4
5
6
4
3
-4
=
11
+33=
13-39=
计算下面各题,能简算的要简算。
1
1
1
13
4
12
5+2+10=
25-(7-25)=
7
7
4
5
2
3
1
3
11-12+11-12=
3-7+(3+7)
解下列方程。
1
5
2
7
1
2
9
4+x=6
x
-7=20
x
+4+5=10
列式计算。
3
1
5
(1)从4
里减去8
与12的和,差是多少?
3
5
(2)3减去5
,再减去6
,等于多少?
六、走进生活。
1.水果店上午卖出苹果
3
1
8
千克,下午比上午多卖出
20千克。这一天一
共卖出苹果多少千克?
2.小刚看一本书,三天看完。第一天看了全书的
7
4
18,第二天看了全书的
9
。
第三天看了全书的几分之几?
7 3
有两根铁丝,一根长10米,另一根长10米。两根铁丝一共长多少米?两根铁丝相差多少米?
9 1 2
一堆大米10吨,第一次运走这堆大米的10,第二次运走这堆大米的5。还剩下这堆大米的几分之几?
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