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- 2021-04-07 发布于江西
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第三章 第一节 太阳辐射能
一、教学目标
1、知识目标:知道太阳是一个巨大的能源及太阳辐射几乎是平行的,了解太阳辐射能的主要形式,以及物体表面颜色和物体吸热能力的关系。
2、技能目标:学生初步感受探究的过程及探究的方法,体验知识的获取过程。
3、情感目标:通过走进科学等环节,学生提高学习科学、探索科学的积极性和兴趣。
二、教学重难点
1、教学重点:知道太阳是一个巨大的能源,了解物体表面颜色和物体吸热能力的关系。
2、教学难点:理解太阳辐射几乎是平行的、探究物体表面颜色和物体吸热能力的关系。
三、课前准备
太阳能照射灯、锥形瓶、温度计、橡皮塞、烧杯
四、教学过程
教师活动
学生活动
引入:人类的生存离不开什么?
配乐(理查德克莱德曼 - 梦中的婚礼)展示图片“生命之水、生命之气、生命之光”
“阳光普照下的大地”——万物生长靠太阳
板书:一、太阳是一个巨大的能源
我们再来看一幅图片,大家从左边的这幅图想到了那首诗?
请大家一起背一下这首诗好吗?
农民在太阳被晒的大汗淋漓,为什么呢?
那你知道哪些和太阳有关的知识呢?
问题1:刚才的图片中大家看到农夫和万物并没有和太阳接触,为什么可以感觉到太阳的光和热呢?
板书:1、传递方式:辐射
我们把这种辐射的能量称为太
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